①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，你终于来了。”
　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫________，欢喜地等待收成的那一天。
　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
　　⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________？”
　　⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
2．想一想，下面这段话应加在第____自然段和第____自然段之间。
　 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3．联系上下文，在第⑧自然段横线上填上一句合适的话。
4．依照文中画线的句子，把下面的话写具体。
　 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，____________，____________，____________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
5．结合课文，把句子补充完整。
（1）如果麦子没有考验，就________         ______________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________。
6．这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用横线在文中画出。
7．读了本文后，你明白了什么道理？结合生活实际说一说。
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(二)   ______________________

   ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
       ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 
       ③去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，_______真失去一次致富的机会。
       ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
       ⑤去北京的人发现，北京真的好。他初到北京的一个月，什么都没干，______没有饿着。（        ）银行大厅里的太空水可以白喝，（       ）大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
       ⑥去上海的人发现，上海_______是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。(        )想点办法，再花点力气（      ）可以赚钱。
       ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义， 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他______在大上海拥有了一间小小的门面。
       ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
       ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1．整体感知：
（1）请选择最恰当的一项作为小说的标题写在题前的横线上。

A．偶遇    B．换票的悲剧     C．换票    D．成功与失败 　
（2）用简洁的语言概括故事的主要内容。
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2．在文中的括号里填上合适的关联词。

3、联系上下文，用“然”组词填在文中的横线上。（共四处，不能重复）

4、描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？
     第一次相遇：___________________________________________________________________________

 
     第二次相遇：___________________________________________________________________________

5、后来去上海的人发现，上海真是一个可以发财的城市。短文具体写了他的两个杂财之道，请你简要地概括他的做法.

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6通读全文，简要概括两个人的性格特点。
     成功者：_______________________________________________________________________________
    拾破烂的人：___________________________________________________________________________
7品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。
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8问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢？为什么？
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三、写出下面词语的别称（指代）

鸿雁——（     ）  巾帼——（     ）   社稷——（      ）  桑梓——（     ）  轩辕——（      ）

庙堂——（朝廷 ） 汗青——（     ）  夫子——（      ） 青丝——（     ） 秋霜——（      ）

布衣——（     ） 丹青——（      ） 泰山——（     ） 同窗——（     ） 尺素——（      ）

手足——（     ） 千金——（      ） 杏林——（      ） 杏坛——（     ） 桃李——（      ）婵娟——（     ） 墨客——（     ）  翰墨——（      ） 红豆——（      ）楼兰——（      ）

烽烟——（     ） 金乌——（     ）  肝胆——（      ） 昆仲——（      ） 东床——（     ）

杜康——（     ） 红颜——（      ） 梨园——（     ） 千里马——（     ）

四、写出对应的年龄

襁褓：（     ）    孩提：（     ）    及  ：（    ）  弱冠（男）：（     ）  而立：（    ）不惑：（     ）    知命、知命：（    ）   花甲、耳顺：（    ）    古稀：（     ）