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小学五年级上册阅读训练四
上传:唐自勇特语 审核发布:admin 更新时间:2017-1-2 14:31:01 点击次数:478次

10九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。

面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心

灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

 

 

1.给第二自然段括号里填上标点。

 

2.联系上下文理解下列词语。

 

赞叹不已                                                       

 

妙不可言                                                      

 

3.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。

 

                                                                 

 

4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。

 

第一段:                                                       

 

第二段:                                                      

 

第三段:                                                      

 

5.概括本文中心思想:                                               

 

                                                                     


11、            把下列打乱的句子排列正确。(5分)

   )时间过好快,有一天,我发现了一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?

   )院子里有一棵我和爸爸一起种下的柏杨。

   )妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”

   )院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

   )我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道 ,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。



12、            短文阅读。(15分)

奇妙的蜘蛛网

我回农村过暑假。有一次在场院乘凉,老爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来果然下雨了。我好奇的问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”老爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都平平的挂在那里,没有什么变化。有一天我忽然发现蜘蛛离开了它原来的网,从房檐向下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。随后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回的爬着,绕上一圈一圈的钢丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴的把这个发现告诉了老爷爷。他让我第二天去看看蜘蛛网。

夜里,“噼噼啪啪”地下起雨来了。第二天,我就跑去看那些奇妙的蜘蛛网。噢!看出来了,牢挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂着的还完美无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前结个竖网,以免雨后无家。

1、            给横线上的字注上正确的读音。(3分)

凉(       奇(    院(   

2、            写出下面词语的反义词。(2)

残缺不全———          伤心———

3、            根据文章内容,把下列句子补充完整。(6分)

⑴好天气时,蜘蛛网                        

⑵要下雨前蜘蛛网就                        

⑶爷爷看到                ,就知道要下雨了。

4、            第三自然段在文中的作用是:(2分)

 

5、            写出第4自然段的段意。(2分)


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