湘教版八年级美术上册试题

一、填空题：

1、中国画讲究（意境营造），尚（神韵意趣）。

中国画在形象塑造上主张神似，在似与不似之间追求（“象外之象”）（“得意忘象”）的艺术趣味。

早期的绘画线条主要用于（勾勒轮廓），后来逐渐与（色彩）配合起来表现物象。

中国画通过用笔的（轻重缓急）和（提按）产生线条和块面来描绘对象。

中国画用墨与用色相结合时要形成（墨不碍色），（色不碍墨），（墨色互补）的多样性。

中国画在画面上讲求经营位置，不是立足于固定的空间或时间，打破时空限制，依照自己的（主观感受）和（艺术表现）创作的需要，创造出心目中的时空境界。

文房四宝是指（笔、墨、纸、砚）。

中国画的分类按艺术表现手法可以分为（工笔）、（写意）和（兼工带写）三种形式。

中国画在观察认识上采取（以大见小），（小中见大）的方法。

10、画梅先画（枝干），要做到（立意为先），分清主次。

11、竹竿的特点是（中长两头短），只需（弯节不弯竿），节上左右生（旁枝）。

12、画树先画（树干），起笔要确定树的姿态，分（前后左右）出枝。

13、点叶讲究（聚散疏密）关系和（远近）变化。

14、树的组合要（大小有别），（互相顾盼），穿插自然，切忌（根顶俱齐），等距排列。

15、画山先定（外形轮廓），然后皴出（山体结构），再（点染）而成。

16、传统山水画论有“三远”之说，即：（平远）、（高远）、（深远）。

17、线条可以描绘空间与形体，可以勾勒（轮廓），捕捉（动态）。

18、在绘画中，形、色、质、（光影）、（构图）和（空间）等造型要素都是情感表现的法宝。

19、静物画中（构图）十分重要，构图时要注意画面中物体的（主次）关系。

20、静物画中三角形构图给人一种（稳定）的感觉，四方形构图给人一种（平和安定）的感觉。

21、招贴的构成要素主要有（图形）、（文字）、（色彩）。

22在招贴中创意手法有同构、（置换）、（正负形）、（渐变）。

23、公益招贴的制作手段有（手绘）、（电脑制作）、（拼贴）等。

24、西班牙的（阿尔塔米拉）洞窟中的绘画是人类最早的绘画之一。

25、北京（故宫）是中国现存规模最大、最完整的古代建筑群。

26、山西（应县木塔）是我国现存最早、最高、最大的纯木结构建筑。

27、清代皇家园林（颐和园）是现存最完整的一座大型古典园林。（拙政园）是江南私家园林的杰出代表。

28、《清明上河图》是宋代（张择端）的作品。中国现存最早的卷轴山水画是（展子虔）所画的（《游春图》）。

二、问答题

1、招贴画的工作流程？

答：一、确立主题；二、选择主题；3、绘制草图；4、组合创作并修改。

2、大家都听说过“扬州八怪”，请例举其中三人并写出他们的相应的代表作的名字。

郑燮（郑板桥）《竹石图》；金农《梅花》；罗聘《三色梅轴》；李方膺《风竹图》；黄慎《渔翁渔妇图》。

3、例举“清初四僧”中其中三人的名字及其作品。

答：朱耷《游鱼图》；髡残《山水册页》，石涛《兰花图》《游华阳山图》；弘仁《山水》。

4例举“元四家”中其中三人的名字及其作品。

答：黄公望《富春山居图》；倪瓒《幽涧寒松图》；王蒙《青卞隐居图》；吴镇《渔父图》（吴镇教科书上没有）。

5、谈一谈你所知道的俄罗斯画家及他的二幅代表作。

答：列宾《伏尔加河上的纤夫》，《伊凡雷帝杀子》，《查波罗什人复信给苏丹王》。

6、写出你所知道的中国现当代画家及其作品名称（至少三人）。

答：黄宾虹《山水图轴》；齐白石《红梅》；高剑父《雪竹》；李苦禅《红梅怒放》；孙其峰《麻雀》；王式廓《血衣》；刘昌明《一个教师的工作台》；吴作人：《熏鱼》；王玉平《静物》；陈淑霞《流失的记忆》；常玉《八尾金鱼》；沙耆《静物-花果》；罗尔纯《画具》

7、写出西方画家其及作品（至少三人）。

答：马格里特（比利时）《大自然的优雅》、《绿洲》、《大桌子》；莫兰迪《瓶和果盘》；狄鲍德·维恩（美国）《格式蛋糕》；塞尚（法国）《高脚盘、酒杯和水果》；凡·高（荷兰）《高更的椅子》；苏巴朗（西班牙）《有壶的静物》；列宾《伏尔加河上的纤夫》，《伊凡雷帝杀子》，《查波罗什人复信给苏丹王》；阿利卡（以色列）《毛巾和被单》；

8、谈谈你知道的现当代公益招贴设计师及其作品。

答：靳埭强（中国）《第三届亚洲艺术节》；毕加索（西班牙）《和平之人》；林宏泽（中国）《Save Me》；赫尔穆特·朗格尔（德国）《宽容与尊重他人》；罗荣（中国）《济》；克洛德·库恩《保护野生动物》；埃尔金斯·帕克（美国）《希望和平》；佐藤（日本）《和平》；莱西·德文斯基（波兰）《和平总是姗姗来迟》；王敏（中国）《和平》。

三、绘画题。

1、画一个原始部落的面具或服饰。

2、画一组色彩静物。

3、用熟悉的工具描绘富有生活气息的场景，尽量表现你观察到的细节。

4、临摹树木的画法。

5、尝试运用所学画法，以梅或竹为主题画一幅画。