《古诗两首》学案

【学习目标】

1．能正确、流利地朗读古诗。

2．会认课后7个生字。

3．想一想诗句的意思。

【学习过程】

一、明确学习任务、重点

二、完成学习任务

1．初读课文，达到读准字音，读通句子的程度。

方法指导：给加点的字注上拼音，并请同学们在文中标出来多读几遍。

萧萧梧叶篱落挑促织佳节插茱萸

2．读两三遍课文，达到读正确、读流利的程度，并读出古诗的节奏。并把自评结果在相对应的地方打√。

自评结果：优（）良（）中（）待提高（）

方法指导：按小节线读出停顿

萧萧/梧叶/送寒声，

江上/秋风/动客情。

知有儿童/挑促织，

夜深篱落/一灯明。

独在/异乡/为异客，

每逢/佳节/倍思亲。

遥知/兄弟/登高处，

遍插/茱萸/少一人。

3．从文中标出下列词语，并借助注释写出它们的意思，不明白的查阅资料。

萧萧：______________________________________________

挑促织：______________________________________________

篱落：_____________________________________________

倍思亲：_____________________________________________

4．这两首古诗表达了作者怎样的思想感情，用一句简单的话试着说一说。