《狮子和鹿》学案

 

【学习目标】

1. 能正确、流利地朗读课文。

2. 了解课文的主要内容。

3. 读了课文，你明白了什么道理。

【学习过程】

一、明确学习目标、重点。

二、完成学习任务：

1. 初读课文，达到读准字音，读通句子。

方法指导：

加点的字上拼音，并请同学们在文中标出来多读几遍。

匀称       珊瑚       撅起嘴       抱怨      逼近

犹豫       撒开腿      凶猛        挣脱

2. 反复朗读课文，达到读正确、读流利。并把自评结果在相对应的地方打√。

自评结果：优（  ）  良（  ） 中（  ） 待提高（  ）

方法指导：读下面的句子，请同学们注意标点符号，多读几遍。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

3. 从文中找出下列词语，并联系上下文写出它们的意思，不明白的查阅资料。

匀称：_____________________________________________

灰心丧气：__________________________________________

挣脱：______________________________________________

4. 这篇课文主要讲了一件什么事情？根据提示试着说一说。

在丛林中，一只鹿非常欣赏        ，而抱怨          ；当凶猛的狮子向它扑来时，鹿的         帮它         ，而        被树枝挂住，险些         。

5. 在课文中选择你喜欢的词语进行积累，抄写在下面的田字格里，书写一定要认真哦！

 

 

 

 

 

 

 

6. 想一想，读了课文，你明白了什么道理？