《给予树》随堂练习
1．看拼音，写词语。
jǐ yǔ      shì tàn     zhù fú    tián mì      kuān yù     qián xī
(      )    (      )   (      )   (      )    (       )    (      )
tí xǐng    àn shì       cāi cè     lì  jí       kǎ piàn      pàn wàng
(      )   (      )    (       )   (       )    (         )    (       )
2．比一比，再组词。
矛（    ）  即（    ）  贴（    ）  卖（    ）   盼（    ）  塘（    ） 
予（    ）  既（    ）  站（    ）  买（    ）   扮（    ）  糖（    ）
请（    ）  但（    ）  觉（    ）  裕（    ）   暖（    ）  城（    ）
猜（    ）  担（    ）  宽（    ）  欲（    ）   援（    ）  诚（    ）
3．按要求写句子。
（1）金吉娅送给小姑娘一个洋娃娃。（改成“把”字句）
                                                                 
（2）小强今天没来上学，我肯定他大概是病了。（修改病句）
                                                                 
（3）礼物  很好的  怎么  他们  可能  呢   买到（组成句子）
                                                                 
4．根据下面的语段，回答问题。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
（1）最能反映出孩子们回家途中兴致很高的词语是                    。
（2）金吉娅的表现是                。这个词语的意思是                      。
（3）文中的“——”起              作用。
（4）当我发现金吉娅只买了棒棒糖时，我的心情是                              。