课 目

第4课 趣味动漫（二）

年级

三年级上册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

激情造趣

导入课题

1.播放《西游记》唐僧师徒四人取经路上的背景音乐。

2.请三位学生上台，将手指套上孙悟空、猪八戒和沙和尚的动漫纸片，教师手指套上唐僧的动漫纸片。

3.导入课题：

今天我们一起来做一做、玩一玩“会走的动漫”。

课件播放音乐

教师用手指在视频展示台上把表演

观察分析

描述评价

1.认一认。

课件展示一组人物：县官老爷、小和尚、士兵和厨师，让学生仔细辨认。

2.谈一谈。

说说他们的身份分别是什么，以什么来判断？

3.教师总结：表现一种人物就一定要突出他的形象特征，主义以下几点：

服饰、形象、动作、道具。

课件展示图片

课件展示：

各种不同的人物造型

初步尝试

交流探讨

1.探究挖指孔的方法和技巧。

2.教师示范。

课件：教材中对比图片3张

视频展示台

设计构思

创作表现

1.学生制作：画——对折——剪——涂色。

2.教师巡回指导。

游戏表演

赏析评议

1.学生通过单独表演展示自己的作品，让其他同学猜出作品人物的身份。

2.学生通过“找朋友”的组合形式即兴创作表演。

3.学生自评与互评相结合。

教师提供展示的小舞台