上传:肖雪梅 | 审核发布:admin | 更新时间:2017-12-18 20:28:05 | 点击次数:395次 |
有意识地组织学生参加一些贴近自然、社会、生活的活动,让学生在五彩缤纷的大千世界中观察生活,开阔眼界。我每期都组织学生进行了一次野游活动,全班同学分小组带好一切炊具以及当餐要吃的未做好的菜,然后我们一路游玩,来到目的地,每个人都亲自动手为煮好中餐作好充分准备,垒灶的,提水的,淘米的,捡柴的,生火的,洗菜的,各负其责,他们干得热火朝天,享受自己的劳动成果真是其乐融融,中餐结束后,我又组织学生开展节目表演活动,他们个个都踊跃上台表演,活动结束时个个都不愿离去。第二天作文课,我就以《一次野游活动》为题,让学生自由发表高论。由于在活动中学生们兴致高昂,表现得格外积极,看到或听到、想到什么,往往控制不住要找个对象“吹”一番。教师切勿将此视为不守纪律而扼杀,其实这种“吹”,实际上就是一种表达,学生有了这种表达的欲望,老师及时捕捉住这种时机,加以引导,然后,鼓励他们大胆地把自己的亲身体验以及见闻和感受写下来,做到想得广,写得细。
五、从生活中开掘源泉,启迪兴趣。
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