16．1  二次根式 课堂同步训练

第二课时

    一、选择题

    1．下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（  ）．

      A．4     B．3     C．2     D．1

    2．数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ ）．

      A．a>0    B．a≥0     C．a<0     D．a=0

    二、填空题

    1．（-）²=________．

    2．已知有意义，那么是一个_______数．

    三、综合提高题

    1．计算

（1）（）²    （2）-（）²    （3）（）²     （4）（-3）²

 (5)       

    2．把下列非负数写成一个数的平方的形式:

    （1）5     （2）3.4    （3）     （4）x（x≥0）

3．已知+=0，求x^y的值．

    4．在实数范围内分解下列因式:

    （1）x²-2    （2）x⁴-9     3x²-5

  答案:

    一、1．B  2．C

    二、1．3  2．非负数

三、1．（1）（）²=9    （2）-（）²=-3   （3）（）²=×6=    

（4）（-3）²=9×=6   (5)-6

2．（1）5=（）²  （2）3.4=（）² 

（3）=（）²  （4）x=（）²（x≥0）

    3．  x^y=3⁴=81

4.（1）x²-2=（x+）（x-） 

（2）x⁴-9=（x²+3）（x²-3）=（x²+3）（x+）（x-）

    (3)略