课  题

双曲线与直线的位置关系（2）

课  型

新授

课  时

         第1课时

主备课人

李沁

复备课人

唐婉

审核人

课前准备

教 学 目 标

知识与技能：使学生理解并掌握双曲线与直线的弦长公式及应用，理解中点弦问题，会解决与双曲线有关的综合问题。

过程与方法：培养学生的运用知识能力、相互转化能力、理解能力及分析问题解决问题能力.

情感态度与价值观：培养学生的会从特殊性问题引申到一般性来研究，培养学生的辩证思维能力．

教学重点

双曲线与直线的弦长公式、中点弦问题、与双曲线有关的综合问题

教学难点

与双曲线有关的综合问题