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资源列表 - 选修 - 人教 - 选修1-1 - 第三章 导数及其应用 - 教学设计
§3.1.3导数的几何意义教学设计
资源分类: 教学设计 资源大小: 164.21 KB
资源版本: 人教 上传:席俊雄数学 审核发布:admin
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资料简介

2015下学期总第      课时,授课人:

课  题

§3.1.3导数的几何意义

课  型

新课

课  时

1课 时

主备课人

李兰兰

复备课人

肖小平

审核人

唐大科

课前准备

多媒体、三角板

教 学 目 标

知识与技能:1.了解平均变化率与割线斜率之间的关系;2.理解曲线的切线的概念;3.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题;

过程与方法:通过对导数几何意义的探索、交流、总结,从各角度来体会切线斜率与导数之间的关系和作用,不断从感性认识提高到理性认识

情感态度与价值观:通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣。

教学重点

曲线的切线的概念、切线的斜率、导数的几何意义;

教学难点

导数的几何意义.


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