课  题

3.3.3函数的最大（小）值与导数

课  型

新课

课  时

1课 时

主备课人

郭敏敏

复备课人

肖小平

审核人

雷淇未

课前准备

多媒体、三角板

教 学 目 标

知识与技能：⒈使学生理解函数的最大值和最小值的概念，

⒉使学生掌握用导数求函数的极值及最值的方法和步骤 

过程与方法：

情感态度与价值观：

教学重点

利用导数求函数的最大值和最小值的方法．

教学难点

函数的最大值、最小值与函数的极大值和极小值的区别与联系