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一小实验学校高效课堂导学案
年级 |
五年级 |
科目 |
音乐 |
主备人 |
伍敏 |
复核人 |
伍敏 |
使用人 |
伍敏 |
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课型 |
新授 |
课时安排 |
1 |
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课题 |
《阿里郎》 |
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学习目标 |
(一)知识、能力目标:欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。使学生能够用圆润的声音和优美抒情的情绪流畅的演唱《阿里郎》,生动形象的表现歌曲内容。 (二)过程、方法目标:欣赏歌曲、学唱歌曲、并以舞蹈形式表现音乐,使学生感受音乐所具有的表现力及领会音乐所表达的内在情感。 (三)情感态度、价值观目标:通过欣赏《阿里郎》和典型人文景观、风俗民情,感受朝鲜民族音乐风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。 |
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导 学 过 程 |
二次备课 |
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