课题

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课型

手绘

第 1-2课时

主备人

学习目标

知识与能力目标

欣赏了解儿童画的特点、形式和方法，激发兴趣。

过程与方法目标

能用简短的语句表达自己的感受和体会；能表现自己生活中的人和事。

情感态度和价值观目标

培养热爱生活的情感和审美意识。

教学重点、难点

画面构图和想象能力

教学用具

水彩笔、纸等

教       学       过       程

学习内容

教 师 活 动

学 生 活 动

备  注

一、课前活动

二、欣赏感受

三、讲述评价

1、让学生出示自己从儿童读物、报刊等上找来的儿童画，小组中互相欣赏。

2、学生说说喜欢这些画的理由，并向同伴介绍自己带来的画。

1、学生欣赏课本上的一些作品，能用自己的话表达感受和体会。

2、教师重点介绍《斑马》《斑马》形态各异，以黑白两色为主，表现了三口之家生活的场景，用红色作底更突出了画面的形象，画得虽然稚拙，但可以感受到小作者的内心世界。

对以上作品，学生能作出正确有见地的评价。可以让学生对其喜欢或者不喜欢的作品进行简单的评述，说明理由。

四、自主表现创作一幅自己满意的画。

五、学生展示，学生互评，教师讲评。

学生互相欣赏儿童画

看屏幕画面

自己创作

教学反思