课题

第五节  植物的开花和结果

课时

1

课型

新课

主备人

雷文艳

组员

唐明杰

教学目标

[知识与技能] 1.说出花的基本结构及其主要功能。

2.说出植物果实的结构以及其花的各部分结构是如何发育成果实的。

[过程与方法] 通过观察讨论说出花的基本结构及其主要功能。说出植物果实的结构以及其花的各部分结构是如何发育成果实的

[情感态度价值观] 培养热爱植物的情感，关爱大自然一草一木

教学重点

说出花的基本结构及其主要功能

教学难点

说出植物果实的结构以及其花的各部分结构是如何发育成果实的

教学方法

观察分析讨论法

教学用品

花，多媒体课件

教   学   过   程

二次备课

问题导学（3分钟）

（激发兴趣，导出目标）

花中皇后—月季花，花中魁—梅花，寒秋之魂—菊花，花中西施——杜鹃，花中君子—兰花，花中珍品—山茶

水中芙蓉—荷花，花中之王—牡丹，凌波仙子—水仙

金秋娇子—桂花

为什么开花之后会结果？花是怎样产生果实的？

开花和结果有什么关系？

自主学习

（8分钟）

（问题设计、自主学习）

学生阅读

开花

1.你知道什么叫开花吗?

2.你知道开花主要受什么因素的影响吗？

.花是绿色开花植物的_________。开花是指______等展开来的现象。.中国的四大名花是______、______、______和________。

花的结构

1自然界中的花朵五彩缤纷、千姿百态，形态、大小颜色各不相同，但它们的基本结构却是相同的，你知道花有哪些基本结构吗？

2.对于植物繁衍后代来说，花的结构中最主要的是______和______。

果实和种子的形成

花的哪一部分将来发育成果实和种子？

谜语中，“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是花生果实的结构。你知道“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别代表花生的哪一部分吗？

子房壁→______ 胚珠→______

合作探究（15分钟）

探究是重点

合作是手段

开花

你学过的植物类群中，哪类植物开花，哪类植物不开花？

提示：只有绿色开花植物（被子植物）开花，其他类群都不开花。

花的结构

根据花中雄蕊、雌蕊的有无，可将花分为两性花、单性花、无性花。

1.桃花的结构中，最鲜艳的花瓣是花的主要部分吗？为什么？

提示：不是。桃花中与结出果实和种子有直接关系的是雄蕊和雌蕊，因此雄蕊与雌蕊是花的主要部分。

2.大自然的每朵花中是否都像桃花一样，同时具有雌蕊和雄蕊？

提示：不是，同时具有雌蕊和雄蕊的花称为两性花；有的花只有雄蕊或雌蕊，称为单性花，如黄瓜花、葫芦花等。

植物开花后，要经过传粉和受精两个过程，子房才能发育成果实，胚珠才能发育成种子。

讨论

1.花的哪部分将来会发育成果 实？

2.一朵花中，最主要的结构是什么？为什么？

成果展示（8分钟）

成果展示

拓展提升

应用

1.黄瓜、丝瓜上开的花，有的结果，有的不结果，不结果的花人们称为“谎花”。你知道“谎花”为什么不结果吗？

提示：黄瓜、丝瓜的花分为雌花和雄花，“谎花”属于雄花，因为雄花没有子房，不会结出果实。

2.人们食用的绿豆、苹果、葵花子、芝麻、小麦的子粒、西瓜子等农产品中，你能区分出哪些是果实、哪些是种子吗？

提示：苹果、葵花子、小麦的子粒是果实，绿豆、芝麻、西瓜子是种子。

小结

1.花的结构：

   花柄、花托、花萼、花瓣
   雄蕊（花药、花丝）
   雌蕊（柱头、花柱、子房）

2.果实的形成：

　　果实由子房发育而成，子房壁发育为果皮，胚珠发育成种子。

检测反馈

（6分钟）

1.一朵花由 _______、________、_______、______和______等组成。

2.果实是由_____发育而来 , 种子是由___发育而来                 

3.牡丹是中国的特产花卉，有数千年的自然生长历史和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂。人们养牡丹花的主要作用是供人们观赏，观赏的主要结构是（   ）

A.花瓣    B.花萼    C.雄蕊    D.雌蕊

4一朵桃花中能产生花粉的结构是（   ）

A.雄蕊   B.雌蕊   C.花瓣   D.花托

5.一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（   ）

A.花瓣  B.蜜腺  C.雌蕊和雄蕊  D.花丝和花药

6.我们平时吃的花生一般含有2～3粒种子，而葵花子一般含有一粒种子，原因是（   ）

A.葵花子果皮小，容不下多粒种子

B.花生的每朵花里含有2～3个子房

C.葵花每朵花中只含有1枚雌蕊

D.花生的子房里含有2个～3个胚珠

7刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是（   ）

A.发育成正常西瓜

B.发育成缺损的西瓜

C.发育成无子西瓜

D.凋落，不能发育成西瓜

教后反思