《秋天到了》教学设计

授课人：邓满娥

教学目标：通过教学，学生能了解并掌握秋天的特征。

教学方法：朗读并运用PPT教学

情感与态度：通过教学，培养学生热爱秋天热爱大自然的情感。

教学工具：PPT

教学过程：

一、提问激趣导入课文

同学们，秋天是什么样的季节呢？你们喜欢秋天吗？

二、教读课文（PPT展示课文）

1.老师朗读课文；

2.老师带读课文；

3.学生自由读课文。

三、认一认

qiū   tiān       tiān   qì      shù  yè     lái   le

  秋    天        天   气       树  叶      来  了

nán  fēi      yí  huì  ér      rén   zì

  南  飞      一  会  儿       人   字

四、读一读

秋天    南飞    凉了    天气    人字  

来了    那么    树叶    大雁

五、请同学们边读边用序号给课文划分自然段。

本文一共有几个自然段。

六、再读课文，说说你发现秋天有哪些变化。

秋天的变化

天气 （    凉了      ）       树叶 （   黄了    ）                                         

        大雁    （   南飞了  ）  

七、拓展延伸

说一说秋天到了，你的周围有什么变化？