| 上传：邓满娥 | 审核发布：admin | 更新时间：2017-11-28 14:05:25 | 点击次数：414次 |
《陶罐和铁罐》巩固提升
一、看拼音，写词语。
qiān xū huāng liáng nǎo nù
（）（）（）
pǔsùgǎn shòu zhēng chǎo
（）（）（）
二、写出下列词语的近义词。
骄傲—— 懦弱—— 恼怒——
轻蔑—— 羞耻—— 美观——
三、在括号内填上合适的词。
（）的东西（）的场地
（）的尘土（）的宫殿
（）的陶罐（）的兄弟
四、根据意思写词语，并选其中的一个词语写句子。
1．把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起看待或评说。（）
2．相处融洽友爱，不争吵。（）
3．一次又一次，多次重复。（）
五、课内阅读。
“你敢碰我吗，陶罐子?”铁罐（ ）地问。
“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐（ ）地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加（ ）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（ ）说，”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐（ ）了，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”
1．在括号内填上表示神态的词语。
2．给文中划横线的句子换一种说法，意思不变。
3．第4自然段中省略号省略的内容是： 。
4．从描写铁罐的词语可以看出铁罐 ；从描写陶罐的词语可以看出陶罐 。
5．读了它们的对话，你想对陶罐和铁罐说些什么？
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