课 题

3、土壤的保护

课 型

新授

第   节

主备教师

蒋珏

执教人

参与人员

本年级科学教师

教学目标

1、会推测土壤遭受破坏的严重后果。

2、知道保护土壤的方法。

教学重点

意识到保护土壤的重要性和紧迫性，能主动参与到保护土壤的行动中去。

教学难点

   能设计保护土壤的活动。

教学过程：

二次备课

导入新课

     我们已经知道土壤是人类赖以生存的重要基础，

但是人类却在破坏它。

 教学新课

   （一）了解土壤被破坏的方式

1、出示人们破坏土壤的图片资料。

2、这样做为什么破坏了土壤？

3、列举本地土壤被破坏的情形。

4、破坏本地土壤的主要原因有哪些？

5、生开展讨论：这样下去我们的大地将会变成什么样子？ 

    （二）保护土壤

1、开书26页，讨论这些做法是否正确。

2、你能想到一些什么办法来保护土壤？

3、我们可以开展哪些活动保护土壤？

  ? 拓展延伸

1、角色扮演 （土壤的申诉）、小实验（埋垃圾）

2、校外宣传

3、土壤改良

板书设计：

                    3    土壤的保护

          （一）了解土壤被破坏的方式

          （二）保护土壤

教学札记：