课 目

第1课 老师，您好（二）

年级

三年级上册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

认识了解

1.教师节的来历。

2.教师节马上就要到了，你想用怎样的方式向最敬爱的教师表达尊师之情呢？

揭示课题：尊师卡片（板书）

3.认识贺卡的由来和意义。

课件：出示贺卡

观察分析

1.学生拆分教师预先准备的卡片。

（1）谁能说说卡片一般由那几个部分组成？

（2）教师小结——卡片构成。

板书：衬底、形象、文字

2.感受卡片的情谊和形式美。

你觉得设计巧妙吗？好在哪里？

课件：情意没

      形式美

课件：规则的形

      异形

掌握规律

1.寻找形象设计的规律，明确设计结构与设计规律。

2.说一说你会写下什么内容的祝词。

3.教师小结掌握形象思考与设计方法。

课件：形象思考与设计方法

组成结构

1.演示“愿您的心情和太阳一样”、“鲜花送给您”两句祝的形象组合办法。

2.揭示方法：画、剪、贴、写（板书）。

3.小结制作步骤：设计外形和形象，

                书写祝词，

                装饰美化。

课件：动画演示

拓展思路

评析交流

1.引导逐一巡视卡片，了解卡片的各种造型。

2.强调选择最佳位置，用笔书写卡片祝词。

1.出示作业要求：主要现在一种方法，设计一张尊师卡片，要求造型大胆、书写工整、完整美观。

2.学生作业，教师巡回指导。

3.学生作品展评，相互交流学习。

课件：点击各卡片，放大注意欣赏

课件：播放优秀作业