课 目

第1课 美化教室一角（活动一）

年级

三年级下册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

二次备课

激趣导入

1.猜字谜

2.在我们的教室里也有一个这样的空间，那就是“图书角”。

你会用什么形式来布置班级的图书角呢？然后看其他班的同

学是怎么做的。

3.小结：今天我们就一起做做好书推介，来美化我们教室的

一角。揭题板书：美化教室一角活动——好书推介。

课件出示“书”

字谜底灯片

出示好推介效

果图

板书课题

探讨方法

1.引导欣赏

观察教材上的好书推介图书角，说一说，是用什么方式来做好书推介的呢？

2.尝试与指导

（1）尝试设计“好书推介”的版式图。

（2）学生互评，教师指导修改。

3.范式分析

师示范《十万个为什么》一书的版式图设计。

强调先草拟布局三个板块，其书籍封面排版时占用版面需较大，且临摹性要强；醒目，用色鲜艳、大胆。

宣传标题的字形需夸张、醒目，用色鲜艳、大胆。

简介文字要简洁，突出书的特点。

4.深入探讨

（1）构思出与老师不同的排版设计，说一说你的想法。

（2）请选择出有问题的好书推介版式图，谈一谈你的看法。

材料

展示台

展示台表演

板书：临摹性强，夸张、醒目，简洁、突出特点。

板书范画       

创作表现

提出活动：将你喜欢的一本好书的封面临摹下来，并为这本书写一段推介文字。学生作业，教师行间巡视。

课件灯片

展示评价

自评作业：谁愿意来推介自己的好书版式图？

师生互评：你最喜欢谁设计的“好书推介”版式图？哪些版式图最具有艺术性？

展示台

总结拓展

除了用“好书推介”的版式图来美化教室外，我们还可以“爱护环境”为主题设计版式图，让我们共同来美化心灵、美化生活。

课件灯片

板书设计

                  美化教室一角（活动一）好书推介            

版面图  书籍封面：临摹性强                           不同排

                        宣传性标题：夸张、醒目              范画     版范画

                        简洁文字：简洁、突出特点