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第7课 玩偶大本营
上传:郭婷 审核发布:admin 更新时间:2017-12-13 13:10:37 点击次数:244次

7课 玩偶大本营

 

教学目标

1.运用手工的基本方法做玩偶。

2.在游戏中发展语言表达和表演能力。

3.体验中国传统工艺的奇妙。

 

课 目

7课 玩偶大本营(学习活动二)

年级

三年级下册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

二次备课

 

课前准备

 

1.布置学生准备本课所需材料:蛋壳、剪刀、胶棒、彩纸等

装饰材料。

2.交代准备蛋壳的相关要求:在蛋的两头分别用针或较尖的器具钻洞,用嘴对准洞吹气,使蛋黄、蛋清从另一洞中流出;因为蛋壳较脆,建议学生用软一点的纸包好,放入一小盒内携带到学校来。

 

 

 

 

课件:图片呈现处理蛋壳的方法。

 

 

欣赏激趣

 

1.学生欣赏教师利用两个蛋壳偶人演绎的小故事。

2.师生交流、分析:偶人是用哪些材料制作而成的。

3.揭示课题:玩偶大本营里又增添了新的成员——蛋壳偶人。

 

课件:故事的背景音乐

实物:蛋壳偶人

 

 

 

感知材料

 

 

1.检查学生蛋壳准备情况。

2.提示:将蛋壳放稳妥。

3.提问:蛋壳材料有什么特点?可以用什么样的方法进行装

饰?

4.学生讨论。

 

 

 

 

 

 

探究新知

 

 

1.学生讨论制作方法、步骤:

⑴蛋壳适合于做偶人的哪些部位?

⑵怎样利用各种不同的材料对蛋壳进行巧妙的装饰,有哪些基本的装饰方法?

⑶完成小训练:比较教材图中两只“小老鼠”的制作方法有什么不同。

2.教师根据学生讨论,示范制作一个蛋壳偶人并小结:

⑴构思:在心中构建一个蛋壳偶人。

⑵将蛋壳做人物、动物的头和身体,添加适当部位。

⑶黏、贴、画及用色彩装饰,制作附加部分。

⑷整体修饰。

 

 

课件:呈现需要讨论的问题。

 

 

课件:呈现制作步骤。

 

 

拓展思维

 

1.展示各种有趣、有新意的蛋壳玩具造型,学生集中欣赏。

2.学生谈谈、交流自己的构想。

3.你还有哪些更巧妙的装饰方法?

 

 

课件:展示各种蛋壳偶人的图片。

 

 

自主创作

 

1.学生以蛋壳为主,巧妙地利用各种材料,制作出形态各异的偶人。

2.教师巡视,及时解决学生中存在的问题。

 

 

课件:轻快的背景音乐。

 

 

作业展评

 

1.展示:将学生制作的偶人集中在展示台上。

2.自评:学生介绍自己的作品。

3.互评:学生说说自己所欣赏的作品,评选优秀作品。

4.教师对新颖、别致的作品给予肯定。

5.课外思考:你还可以用蛋壳来制作哪些不同形式的玩偶?

 

 

 

 

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