特殊学校青年教师教学设计大赛

实施方案

一、活动目的

为进一步推进我校课堂教学改革，落实校本培训计划，提高教师专业素质和教学技能，促进教师专业化发展，展示教师风采，尽快打造一支思想过硬、作风扎实、专业素质高，创新意识强的教师队伍，使我校教育教学工作再上新台阶。校长室研究决定，从本学期起，对全校青年科任教师开展以“教学设计”为主题的教师基本功大赛活动。本次活动实施方案如下：

二、组织机构

1．领导小组

组  长：荣小平

副组长：郭海丽   陈芳

成  员：

2.评委会组成：

荣小平   郭海丽   蒋安禄   付永辉  易治东   邓满娥

3.监考教师：

蒋安禄   付永辉   易治东  邓满娥

4.后勤：陈芳   

三、参赛项目、评价标准及实施细则

1.参赛项目：教学设计（一课时）

2.参赛人员：全校35周岁以下（含35周岁）的青年教师，35岁以上可自愿参加。

（ 要求：无故不参加的老师将在全校范围内予以通报且取消参加本年度各类先进评比资格）

3.比赛方式：教师集体参赛，根据指定内容，在限定时间内独立完成教学设计（不许参阅相关资料）。

 4.比赛地点：一楼大办公室

5.比赛时间：11月6号   下午3：30 -- 4：30

6.学校教务处负责计分统计汇总；由学校公布成绩，评定奖励名次。四、相关说明

1.教学设计规定时间60分钟。参赛选手请在规定时间准时到达比赛地点。

2.参赛选手只允许带《课本》、《教参》、《作业本》。

3.参赛课题，可任选一学科。

4.比赛可用电脑（不允许上网和使用U盘）和提供备课用纸，参赛教师可自由选择电脑打字或手写。

5.比赛结束后，统一上交手写纸质稿或电子稿。

6.教学设计应能充分体现新课程教学理念，充分体现学生的探究性活动过程。教案必须有课题、教学的三维目标、教学重点难点、活动设计，结合教材与学生的特点，设计上可以图文并茂。

五．奖项设置

本次青年教师教学设计大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。对获奖者学校给予奖励。

特殊学校教学设计评价量表

学科：               撰写教师 ：             课题：

                                                 2017.11.3