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【章节训练】Unit 1 Big or Small-1
一、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)
1.(10分)
2.(10分)根据本课的语音,把单词补充完整
appy
ello
s d
nimal
bi
ood
all
able
3.(10分)按课文填空.
the park…
Look! big.
Yes. big.
Look! Jenny small.
Yes. small.
big. small.
Look! sad.
He's .
Thank you.
4.(10分)1. The elephant is .
2. She is .
3. They are .
4. He is .
5.(10分)Model :I'm happy.
1.he ,sad
2.we,heavy
3.she,small
4.they light
二、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)
6.(10分)看图说话.把句子写在图片下面的横线上
三、连词成句(共4小题)(选答题,不自动判卷)
7.(10分)you, are, happy ( ?)
8.(10分)is, small, Jenny (. )
9.(10分)are, we, happy (. )
10.(10分)you,swim,can(?)
.
【章节训练】Unit 1 Big or Small-1
参考答案与试题解析
一、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)
1.(10分)
boy hot big tall
【分析】(1)boy男孩
(2)hot热的
(3)big大的
(4)tall高的
【解答】考查看图识词.
(1)由图,图示为"boy男孩",故答:boy.
(2)由题,图示女孩大汗淋漓可知天气为"hot热的",故答:hot.
(3)由题,圈出大大象体积较之小老鼠为"big大的",故答:big.
(4)由题,圈出男生身高较之小男孩为"tall高的",故答:tall.
【点评】结合图片,运用所学知识作答.
2.(10分)根据本课的语音,把单词补充完整
h appy
h ello
s a d
a nimal
bi rd
bl ood
b all
un able
【分析】(1)happy快乐的
(2)hello你好
(3)sad悲伤的
(4)animal动物
(5)bird鸟
(6)blood血
(7)ball球
(8)unable不能
【解答】考查单词拼写.
(1)由题,根据不完全单词可知完整单词为"happy",故答:h.
(2)由题,根据不完全单词可知完整单词为"hello",故答:h.
(3)由题,根据不完全单词可知完整单词为"sad",故答:a.
(5)由题,根据不完全单词可知完整单词为"bird",故答:rd.
(6)由题,根据不完全单词可知完整单词为"blood",故答:bl.
(7)由题,根据不完全单词可知完整单词为"ball",故答:b.
(8)由题,根据不完全单词可知完整单词为"unable",故答:un.
【点评】熟练掌握"三会"单词.
3.(10分)按课文填空.
In the park…
Look! I'm big.
Yes. You're big.
Look! Jenny is small.
Yes. She is small.
They're big. We're small.
Look! He's sad.
He's happy .
Thank you.
【分析】在公园…
看!我很大.
是的.你很大.
看!珍妮很小.
是的.她很小.
他们很大.我们很小.
看!他很伤心.
他很开心.
谢谢.
【解答】考查单词拼写.
课文是广东开心版三年级下册《Unit 1 Big or Small》,根据课本内容可知,考查的是人称代词和其后所跟be动词的用法.当主语是第一人称单数时所跟be动词为am,当主语第二人称、第一人称复数和第三人称复数是所跟be动词为are,当主语是第三人称的单数时,所跟be动词为is.注意人称代词:I 我;you你,你们;she 她,he他;we我们;they他们.此外,在公园里是in the park.
故答案为:In,I'm,You're,is,She is,They're,We're,He's,happy.
【点评】熟读课文,根据课文内容,不难作答.
4.(10分)1. The elephant is big .
2. She is hot .
3. They are friendly .
4. He is tall .
【分析】1.大象很大.2.她很热.3.他们很友好.4.他长得高.
【解答】1.big.根据图片1,大象与小老鼠进行比较,大象显得很大,故填:big.
2.hot.根据图片2,太阳很炎热,小姑娘在太阳下行走,满头大汗,故填:hot.
3.friendly.根据图片3,两个人站在一起,两个人表示很友好,故填:friendly.
4.tall.根据图片4两个人,站在一起进行比较,可知表示"他长得高",故填:tall.
【点评】看图作答考查,要求熟悉图片内容,结合句义,进行辨析图片,确定词汇,按要求进行填空.
5.(10分)Model :I'm happy.
1.he ,sad He is sad.
2.we,heavy We are heavy.
3.she,small She is small.
4.they light They are light.
【分析】1.他难受.2.我们重.3.它小.4.他们轻.
【解答】考查造句,句子结构是"主系表",陈述句句式.
1.He is sad.主语是"he",时态是一般现在时,系动词用"is",故填:He is sad.
2.We are heavy.主语是"we",时态是一般现在时,系动词用"are",故填:We are heavy.
3.She is small.主语是"she",时态是一般现在时,系动词用"is",故填:She is small.
4.They are light.主语是"they",时态是一般现在时,系动词用"are",故填:They are light.
【点评】造句考查没有钱熟悉句子结构,时态,确定句子意思,结合句式,进行组织句子,完成题目.
二、书面表达(共1小题)(选答题,不自动判卷)
6.(10分)看图说话.把句子写在图片下面的横线上
Tom and Mary are flying kites.They are happy. Jim and Sue are cold.They are not happy.
【分析】此题为看图作文,要用现在进行时描述每个人正在做的事情.现在进行时的结构是"be+doing",表示"正在做…".由图得知,左边两个孩子在放风筝,They are flying kites. 他们很开心,They are happy. 我们可以给他们取上名字,比如 Tom and Mary;右边两个孩子很冷,They are cold.他们不开心,They are not happy.我们也可以给他们取上名字,比如 Jim and Sue.
【解答】Tom and Mary are flying kites.They are happy. Jim and Sue are cold.They are not happy.
汤姆和玛丽正在放风筝,他们很开心.吉姆和苏很冷,他们不开心.
【点评】这篇作文不难,1.掌握现在进行时的结构;2.仔细看图中每个人做的事及表情,用英语表示出即可.
三、连词成句(共4小题)(选答题,不自动判卷)
7.(10分)you, are, happy ( ?) Are you happy?
【分析】Are you happy?你高兴吗?
【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个以are引导的一般疑问句,组合成的句子的句意是:你高兴吗?这是一个一般疑问句,把are放在句首,后面跟主语you,happy表示高兴的,放在句末.
故答案为:Are you happy?
【点评】做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识组合句子.
8.(10分)is, small, Jenny (. ) Jenny is small.
【分析】Jenny is small.詹妮个子很小.
【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句,组合成的句子的句意是:詹妮个子很小.这里句子叙述一件事实,时态用一般现在时,主语是Jenny,后面跟be动词is,small放在is做表语.
故答案为:Jenny is small.
【点评】做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识组合句子.
9.(10分)are, we, happy (. ) We are happy.
【分析】We are happy.我们很高兴.
【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句,组合成的句子的句意是:我们很高兴.句子叙述一件事实,时态用一般现在时,主语是we,后面跟be动词are,happy放在be动词后面做表语.
故答案为:We are happy.
【点评】做连词成句这种类型的题,首先确定句子类型,如:陈述句、疑问句或感叹句等,然后根据所给单词,明确主语、谓语等句子成分,在确定句意的前提下结合语法知识组合句子.
10.(10分)you,swim,can(?)
Can you swim? .
【分析】你会游泳吗?
【解答】答案:Can you swim?
考查连词成句,问号表示句子是疑问句句式,"can"情态动词,表示"能,能够",后面跟动词原形,"swim"表示游泳,故填Can you swim?
【点评】连词成句,学生要分析所给单词的词义词性,根据句式结构,组词成句.
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