上传:夏尊华化学 | 审核发布:admin | 更新时间:2016-1-22 22:02:11 | 点击次数:320次 |
教学札记:
课 题 |
水的电离和溶液的酸碱性 |
课 型 |
新 授 |
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课 时 |
1 课时 |
主备课人 |
易 博 |
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复备课人 |
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审核人 |
唐高明 |
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课前准备 |
多媒体 |
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教 学 目 标 |
知识与技能:了解水的离子积的含义;掌握[H+]和[OH-]与溶液酸碱性的关系;初步学会有关水的离子积的简单计算。 |
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过程与方法:通过实验,培养学生观察能力和发现问题、思考问题的能力;通过指导学生阅读课本有关内容,培养学生自学能力;通过质疑和问题讨论,培养学生分析问题的能力和归纳、总结、概括知识的能力。 |
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情感态度与价值观:通过讨论式教学,建立生动活泼的学习氛围,从而激发学生学习化学的兴趣和情感;培养学生自信心和严谨、认真的学习态度。 |
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教学重点 |
水的离子积常数的概念;溶液酸碱性与[H+]和[OH-]的关系。 |
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教学难点 |
水的离子积常数的概念;溶液酸碱性与[H+]和[OH-]的关系。 |
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教学过程和教学内容 |
二次备课 |
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一、水的电离 阅读精确的导电性实验并归纳: (1)水分子能够发生电离 (2)水分子发生电离后产生的离子分别是H3O+ 和OH – (3)发生电离的水分子所占比例很小 结论:水是一种极弱电解质,存在有电离平衡: H2O+H2O H3O+ + OH – 简写为 H2O H+ + OH – 根据水的电离平衡,写出相应的平衡常数表达式 K电离= 室温时,1L纯水中(即55.56mol/L)测得只有1×10-7molH2O发生电离,电离前后H2O的物质的量几乎不变,故c (H2O)可视为常数,上式可表示为: c (H+)·c (OH –)=K电离·c (H2O) 思考:① 该水中c (H+)等于多少? ② c (OH –)等于多少? ③ c (H+)和c (OH –)有什么关系? K电离与常数c (H2O)的积叫做水的离子积常数,用KW 表示 室温时KW =c (H+)·c (OH –) =1×10-14mol 思考:①水的电离是吸热?还是放热?[来源:学.科.网] ②当温度升高,水的离子积是:_________(“增大”,“减小”或“不变”) ③当温度降低,水的离子积是:_________(“增大”,“减小”或“不变”) [结论]水的电离是个吸热过程,故温度升高,水的KW增大 归纳:①电离常数是表示弱电解质电离趋势的物理量。K值越大,电离趋势越大。 ②一种弱电解质的电离常数只与温度有关,而与该弱电解质的浓度无关。 ③电离常数随温度升高而增大。室温范围温度对电离常数影响较小,可忽略 ④水的离子积不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐稀溶液 ⑤任何溶液中由水电离的c (H+)与c (OH –)总是相等 二、溶液的酸碱性和pH 思考:温度不变(常温),加入溶质对水的电离平衡及Kw的影响 根据水的电离平衡H2O H++OH- 和下列条件的改变,填空:(增加或减少)
常温时,溶液酸碱性与c (H+), c (OH –)的关系是: 酸性溶液:c (H+)> c (OH –); c (H+) > 1×10-7mol/L,c (H+) 越大,酸性越强[来源:学科网 中性溶液:c (H+)= c (OH –)= 1×10-7mol/L 碱性溶液:c (H+)< c (OH –); c (H+) < 1×10-7mol/L,c (OH –) 越大,碱性越强 初中我们学习了溶液的酸、碱性可用pH表示,那么c(H+)和pH又是什么关系呢? 3、c(H+)和pH的关系 思考:25℃时,①.纯水的pH? 分析:纯水,25℃时c (H+)= 1×10-, , 7mol/L
②.物质的量浓度为1×10-2mol/L 盐酸溶液pH? 分析:c (H+)= 1×10-2mol/L
③.物质的量浓度为1×10-2mol/L 的NaOH 溶液pH?[来源:学+科+网Z+X+X+K][来 c (OH-)= 1×10-2mol/L
溶液pH
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