教学环节

教学活动

设计意图

Step 1：

热身

Warm-up

1．师生问候，用英语打招呼Welcome back to school！

教师采用唱歌的方式活跃课堂气氛，拉近了老师和学生的距离，创设一种轻松、快乐的英语学习的氛围。

2．Let’s sing “Boy and Girl”.

Step 2：

复习

Review

1．Look and say：教师通过课件出示Amy和Miss White的介绍，复习本单元的重点句型和单词：teacher和student。

通过课件复习本单元的重点句型和单词，同时引出本节课要出现的单词，为故事教学做好铺垫。

2．Start to read：教师播放课件，学生根据图片快速阅读，并选出正确句子。

通过播放动画，检测学生的听说认读能力，及时巩固了学生本单元所学的内容。

3．Let’s check：Listen and number.

Step 3：

新课呈现

Presentation

进入Story time环节。

1．Look and say：What can you see in the pictures？

呈现图片，导入故事，引起学生的兴趣，培养学生的观察能力。

2．Listen and answer：Who will be the teacher, Zip or Zoom？

提出问题，让学生带着问题观看动画。

3．Listen, repeat and check the answers.

模仿动画，感知语音，纠正语调，熟悉文本，回答问题。

4．Act the story in groups.

培养学生的表演能力。

Step 4：

情感教育

Emotional education

Wisdom is the source of happiness.

智慧是快乐的源泉。

让学生通过故事学习，明白智慧是快乐的源泉，得到一定的情感教育。