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湘教版七年级上册美术 第2课 卡通故事(第一课时)
上传:李安俊 审核发布:admin 更新时间:2017-11-28 9:19:58 点击次数:243次

湘教版七年级上册美术教案

2课  卡通故事

执教:李安俊            

学校:东安县天成学校    

职务:东安县美术骨干教师

一、教材简析

本课教材依据课标“激发学生学习美术的兴趣”的基本理念,选择学生喜爱、熟悉的卡通艺术展开教学。现代生活中,卡通以其鲜明的主题,典型的形象,幽默风趣的造型,简洁而富有个性化的语言来表达生活,深受青少年的喜爱。本课主要学习用卡通艺术形式来表现学生自己的生活,帮助学生理解艺术具有通过用形象语言反映生活,抒发和传达作者情感观念的作用。本课设置了两个学习活动,重点在于使学生初步了解卡通的特点、表现手法和特殊语言。并通过卡通形象的创作,编绘小故事的尝试练习,增强学生的语言表达能力、理解能力和动手能力。

二、课时安排   2课时

学习活动一:“卡通形象造型特点”和“卡通人像的绘制方法”  1课时

学习活动二:编绘卡通小故事    1课时

 

   1   课时

课题:学习活动一:“卡通形象造型特点”和“卡通人像的绘制方法”      

学 习 目 标:

1、知识与技能通过教学,使学生初步了解卡通形象的基本造型特点,通过人体五官的不同画法的相互组合,体会卡通造型的内在特征作用。通过对卡通人体动态造型表现的学习,了解基本要领,体会其作用。帮助学生提高观察生活的能力,加深对文化、历史和艺术的社会作用的认识,在欣赏与创作中对所学知识的渗透理解。

2、过程与方法:通过欣赏、思考、讨论、练习、自我评价与老师评价,提高学生学习能力。

3、情感态度与价值观:通过本课教学,增添学生的幽默情趣与智慧,激发学习热情。

教学重点:“卡通形象的造型特点”和“卡通人像的绘制方法”。

教学难点:卡通人像的绘制方法。

教 学 流 程:

教 案 预 设

学 案 精 编

一、自主学习 

1、导语:教材p8上的文字导言……。

1)同学们,你们小时侯最爱看的动画片是什么?

2)播放《喜羊羊与灰太狼》动画片段……让学生欣赏。《喜羊羊与灰太狼》有哪些特点最吸引我们?

2、自主学习:教材p9卡通形象的造型特点。

 

1、学生回忆小时侯喜欢看的动画片名称。

2、仔细聆听,体会《喜羊羊与灰太狼》最突出的特点表现 (如造型夸张、可爱、幽默、故事情节充满了智慧等)

3、自主学习:教材p9卡通形象的造型特点。

二、展示交流

1、卡通形象的造型特点有哪些表现手法?

2、归纳:在原型上简化、夸张、拟人

1)夸张的表现手法

2)拟人的表现手法

 

 

1、学生模拟表现“表情、动作、形体”的夸张。

2、欣赏“动物、植物、器物”的拟人化表现。

 

三、智慧引领

1、引导欣赏:教材p8的不同卡通形象,并解释“卡通”的含义。

2、教师介绍“卡通人像” 的绘制方法:

(1)卡通头像的绘制步骤:教材p10

(2)五官的不同画法(示范引导)

(3)卡通人体动态绘制步骤:

对人体作几何特征卡通造型,有利于绘制。特别注意:身体中轴线——脊柱动态的变化。

 

 

1、感受形象,体验表现特点。

 

2、学习、体验卡通头像的绘制方法步骤。

3、学习、体验“五官”的不同画法(简化或夸大)的有机组合可暗示个性、人格特征及表现的丰富表情。

四、训练拓展

1、拓展提高:增加服饰充实形象。

2、作业:以手绘方式,创作一个有趣的、个性化的卡通形象。通过五官和形体的夸张来设定个性特征或情绪状态。

 

 

 

学生按要求完成作业。

 


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