上传:李安俊 | 审核发布:admin | 更新时间:2017-11-28 9:31:42 | 点击次数:258次 |
湘教版七年级上册美术教案
第5课 喜庆吉祥的民间美术
执教:李安俊
学校:东安县天成学校
职务:东安县美术骨干教师
第2课时
课题:中国结
学 习 目 标: 1、知识与技能:使学生了解有关编织知识,学会编织中国结。 2、过程与方法:通过学习,培养学生观察、思维、动手、创新合作能力,培养学生良好的审美、爱美情趣和爱国情感。 3、情感态度与价值观:培养学生耐心、细致、善于克服困难的好习惯。 |
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学习重点: 基本结的编法 |
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学习难点: 编织技巧 |
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教 学 流 程: |
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学生活动 |
教师活动 |
一、自主预习 教材P29—30的内容。 1、出示图片,大红的中国结。放背景音乐:富有民族特色、喜庆欢快的《好日子》。 2、观察探究,让学生动起来 (1)学生和老师一起做手指操,双手活动后,学编中国结的一种——吉祥结。 (2)探索研究吉祥结的编织方法。 吉祥结可能怎样编? 学生分小组讨论,探索,汇报。 (3)教师归纳总结: 吉祥结的编织中,重点是基本结的编法。那么吉祥结到底该怎样编呢?请同学们一边思考一边观察编结的过程。 |
————智慧引领 ———— 1、创设情景,激起兴趣 教师:同学们,教室是我们非常熟悉的地方,那么,大家看看今天的教室环境,你有什么特别的感受? 请同学们想一想:你在哪儿还看见过中国结?她给你留下怎样的印象? 2.中国结内涵丰富,她是中华民族宝贵的文化遗产,在某种意义上,中国人把她当作吉祥、幸福和力量的象征。 老师这儿有编好的吉祥结,请各小组的小组长领取一个样品,同学们可以用大头针把它固定在泡沫板上,仔细观察,还可以把它慢慢地拆开,认真分析、讨论: |
二、自信展示 现场展示,学编中国结 第一步:把绳子对折后,将对折处固定在泡沫板上,在距对折处5、6厘米的地方,左右各摆一个大小相同的线环,并将其固定好。 第二步:将绳1上弯压在绳2上,依次按逆时针方向,将绳2压在绳3上,绳3压在绳4上,将绳2、3固定,将绳4穿过绳1下面的孔。 第三步:将四边的绳子均匀拉紧,看看绳子是否有弯曲,将其整平,编结的第一个基本要领:心要静,线要平,调平后再拉紧一次。这是因为吉祥结易松动。 第四步:再将以上图二至图四重复做一编,均匀拉紧后。 第五步:把绳结翻个儿,正面朝下反面朝上。然后逐个向外拉四个弧形线,使它们各成一个小圆孔,因为经的形状像耳朵,又在里面,所以叫内耳,大的叫外耳。 第六步:最后调整。编结的第二个基本要领:三分编七分调,因此,最后的调整也非常重要,依据自己的爱好,要将结调平整、匀称、美观。 |
1.教师演示,重点演示基本结的编法。 2.出示课件:动画显示编结步骤。 教师引导学生总结步骤: 第一步: 第二步: …… 第六步: 这样,吉祥结就编好了。有的同学编结的步骤可能和动画显示的不一样,但中国结的编法有很多种,老师期待你精彩的表现!请同学们自己编着试试看! 3.大屏幕显示编结步骤,同学们动手独立编结。教师相机指导。 4.教师:大家都已经学会编吉祥结了,在编结的过程中,你有什么感受? |
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