课 目

Period2

年级

四年级上册

执教

郭婷

教学过程

教学内容

二次备课

热身/复习

Warm-up/Revision

1. Greetings

2. Revision

3. Game：What’s missing?

游戏演练

Let’s act

1. PartC：Let’s act

   （1）教师播放VCD。

   （2）教师板书句子“what’s that?”“It’s a square.”。

   （3）学生听录音、跟读。

2. Draw and say

   以课文C部分为内容进行小组活动。

   首先，学生各自画一幅有趣的图片。

   然后，同桌两人进行对话活动。

趣味阅读

Let’s read

第一步：教师出示图片：

提问“What’s that?”，要求学生听D部分的故事录音，给出回答：“It’s a Dino Land flag!”。教师教给学生其读音和意义。

第二步：学生跟着VCD跟读D部分的小故事，教师引导学生模仿故事中角色的语音语调。根据图片和上下文的意思，猜测“What are you doing?”“I’m drawing?”的含义。

第三步：学生给VCD中的角色配音。

第四步：学生表演D部分的故事，或者设计自己的land flag，然后改编故事并表演。

趣味游戏

Games

1. Guess and say

2. Find and say

作业布置

Homework

1. 读新单词和课文。

2. 表演D部分小故事。

教学反思