课 目

第8课 线描外形（二）

年级

三年级上册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

复习导入

1.点评上节课学生作业。

2.揭示新课学习内容，带领学生继续走进线描外形的世界。

课件展示：学生线描作业及其描绘的物品：玻璃瓶、钥匙等

板书课题

探究方法

1.设置游戏，讲解总规则：

能够按照老师的要求完成任务的，通过第一关，将获得初级画匠的称号。通过第二关，将获得高级画匠的称号。通过最后作业第三关，晋级小画家。

2.首先我们进入第一关，讲解规则：

观察生活中的物品，勾画出它的大致外形。

展示第一关作业，恭喜第一关闯关成功的学生，成为初级画匠。

3.进入第二关，讲解规则：

观看一组图片，请在画好了物体的外轮廓线上，将你认为最重要最有特色的地方添画一些细节，其他地方点到即可。

4.学生添画，老师表扬第二关闯关成功的作品。

作品展示者获得高级画匠的称号。

教具：初级画匠和高级画匠，小画家的图标

课件展示：游戏总规则

课件展示：游戏第一关规则

课件出示：闯关成功

课件展示：游戏第二关规则

课件出示：闯关成功

自主表现

1.出示1-2组静物，提示作业要求，学生自主选择作业。

2.通过最后作业第三关的学生成为小画家。

课件展示：游戏第三关规则及本课作业要求

评价交流

课后拓展

1.展示学生作业，评价作品。

2.欣赏艺术大师的即兴速写作品。

3.课堂总结：我们很多同学都可能成为未来的小画家，那么老师希望在以后的生活中，大家能够多观察，多思考，用画笔及时记录对生活的美好感悟。

课件展示：艺术大师的即兴速写作品