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第8课 线描外形
上传:郭婷 审核发布:admin 更新时间:2017-12-13 12:59:25 点击次数:245次

8课 线描外形

 

教学目标

1.能运用流畅的线条勾画出物体轮廓特征。

2.能抓住外轮廓线与内部线的大致关系,具体细致地描画物体。

3.乐于观察周围的事物,能以线条绘画的形式记录对事物的真实感受。

 

课 目

8课 线描外形(二)

年级

三年级上册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

 

复习导入

 

1.点评上节课学生作业。

2.揭示新课学习内容,带领学生继续走进线描外形的世界。

 

 

课件展示:学生线描作业及其描绘的物品:玻璃瓶、钥匙等

板书课题

 

 

探究方法

 

1.设置游戏,讲解总规则:

能够按照老师的要求完成任务的,通过第一关,将获得初级画匠的称号。通过第二关,将获得高级画匠的称号。通过最后作业第三关,晋级小画家。

2.首先我们进入第一关,讲解规则:

观察生活中的物品,勾画出它的大致外形。

展示第一关作业,恭喜第一关闯关成功的学生,成为初级画匠。

3.进入第二关,讲解规则:

观看一组图片,请在画好了物体的外轮廓线上,将你认为最重要最有特色的地方添画一些细节,其他地方点到即可。

4.学生添画,老师表扬第二关闯关成功的作品。

作品展示者获得高级画匠的称号。

 

 

教具:初级画匠和高级画匠,小画家的图标

课件展示:游戏总规则

 

课件展示:游戏第一关规则

 

 

 

课件出示:闯关成功

课件展示:游戏第二关规则

 

 

课件出示:闯关成功

 

自主表现

 

1.出示1-2组静物,提示作业要求,学生自主选择作业。

2.通过最后作业第三关的学生成为小画家。

 

 

课件展示:游戏第三关规则及本课作业要求

 

 

评价交流

课后拓展

 

1.展示学生作业,评价作品。

2.欣赏艺术大师的即兴速写作品。

3.课堂总结:我们很多同学都可能成为未来的小画家,那么老师希望在以后的生活中,大家能够多观察,多思考,用画笔及时记录对生活的美好感悟。

 

 

课件展示:艺术大师的即兴速写作品

 

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