课 目

第7课 玩偶大本营（学习活动三）

年级

三年级下册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

二次备课

自主探究

制作吊线偶的基本形态

1.学生讨论制作大胆、步骤。

小训练：做一只手臂，练习打孔、穿绳、打结的方法。提醒学生打孔时小心不要扎到手。

提问：吊线偶连接到支架上，先连接四肢好呢？

2.小结，学法指导。

⑴构思：你准备做一个什么样的吊线偶？

⑵做支架，两根筷子中间绑定成十字形。

⑶做头部和身体，并连接到支架上。注意：如果做的是动物，它的头部可以根据需要连接到支架的两端，但身体要连接到支架的中心点，保持平衡。

⑷做四肢，并连接到支架两端。注意：想让四肢更灵巧地活动，可以在关节的位置拉根线连接到支架上，例如膝盖。

⑸装饰。添加头发、表情、衣服等。装饰材料要选择轻便的

材料，如毛线、糖纸、皱纹纸等，这样玩偶的动态会更生动。

课件：出示制作步骤

抓住玩偶形象的特征，深入表现

1.欣赏学生的精彩作品。

引导学生欣赏作品中最巧妙的亮点，如夸张的发型，漂亮的衣服等。

2.和同桌合作做一个有趣的吊线玩偶，准备尽情地表演。

课件：作品图片

表演赏评

1.表演开始前，我们先让偶人来做做准备活动吧。

摇摆运动：左右摆动支架，玩偶全身摆动。

手臂运动：拉动连接手的绳子，玩偶向我们挥手打招呼。

踢腿运动：拉起连接膝盖的绳子，再拉动连接脚的绳子，玩偶做踢腿动作。

2.分组自由练习，编剧情，配合动作表演。

3.表演优异的学生上台分组表演。

实物演示：吊线偶