学习目标

1、我能理解并运用D部分单词和词组sometimes, go away, watch TV, before, whole class；

理解E部分单词dirty.

2、我能表演表演本课内容并描述行为、动作的状态。

3、我能独立完成E、F部分练习。

学习重难点

重点：能用本课单词表达不同的情感。

难点：能理解、运用本课新单词。

导学参考

复习导入

1. Greetings.

2.齐读unit 10课文。

3.唱英语歌曲。

4.利用卡片复习单词与句型。

5.自由会话和故事表演。

自主学习

1.朗读D部分短文，认识所出现的新单词。

2.看图完成E部分。

3.以小组为单位复习读本课及D、E部分单词。

4.学习课文Part D。①小组内读、理解短文内容。②完成相应的练习。③教师评价。

教师新授

1.学习课文Part D。①小组内读、理解短文内容。②完成相应的练习。③教师评价。

2.解析D部分难点单词 sometimes, go away, watch TV, before, whole class；

课堂展示

1.开展叙述D部分故事，组内小展示，班内大展示。

2.小组内合作完成D部分练习，进行两人一组小展示，班内大展示。

3.小组内合作完成E部分练习，班内展示。

4.小组内共同学唱F部分歌曲，班内展示。

课堂检测

单项选择。

★_________I play football.

A、Some   B、Sometimes   C、Sometime

★The teacher is reading a story _____his students.

A、to        B、in     C、at

★Tome_____TV every evening.

A、watch   B、watches  C、see

根据汉语提示完成句子。

★We are _________(兴奋的).

★.Mike’s dog is ill. He feels __________(难过的).

★They won the match.They  are _________(自豪的).

综合评价

自我评价: 通过今天的学习，我认识的单词有：__________________________________________________

我会用的句子有：______________________________________

小组评价：

★有待努力    (     )      ★★一般      (     )

★★★良好    (     )      ★★★★最棒  (     )