上传:xiaoou | 审核发布:admin | 更新时间:2018-8-30 15:22:45 | 点击次数:380次 |
《试种一粒籽》教案 1
教学目标
1.从认识种子开始,知道生命的奇妙。
2.学习多种方式认识种子,试着学种一粒籽。
3.在认识种子,试种一粒籽的过程中,懂得珍惜自然界中的每一个生命。
重点
1.从认识种子开始,知道生命的奇妙。
2.学习多种方式认识种子,试着学种一粒籽。
难点 在认识种子,试种一粒籽的过程中,懂得珍惜自然界中的每一个生命。
教学过程
感受生命奇妙
1.师播放视频【种子萌芽生长过程】:春天,万物复苏,让我们一起来感受一段生命的奇妙旅程吧。 学生看完之后,师:在这段视频中你知道了什么? 师:一颗小小的种子有如此的神力,可以破土而出发芽开花结果。唐代诗人李绅《悯农》中有一句“春种一粒粟,秋收万颗子。”这个世界因为有了种子,就有了无数生命的诞生,你们想进一步了解这些神奇的种子吗?
2.认识种子 (1)师:你能给大家介绍一种你认识的种子吗? (2)老师介绍种子【PPT展示】:老师也想给你们介绍几种:柳絮中的小黑子儿是柳树的种子;杨树也是一样;西红柿的种子是很小很小的颗粒;黄瓜籽是老黄瓜的种子;萝卜的种子是萝卜开花后结籽。 (3)小组合作进一步认识种子 结合自己的生活,说说你用什么方式认识的种子? (4)展示指名学生说,例如吃的零食有种子;我们的主食也是种子加工的;吃的水果;书上看见过的;网上查询的;问的长辈…… 学生回答 学生介绍认识的种子,比如:大米、黄豆、橘子籽 学生小组合作 熟悉的歌曲唤起孩子们对中秋节的记忆 计划试种
3.揭示课题 师:生活真奇妙,不问不知道,小小一粒籽,长成大苗苗。孩子们,我们也来试种一粒籽好吗?板书课题:试种一粒籽。
4.计划试种 (1)出示老师种的白菜的视频 (2)分小组说说如果我们要试种应该做些什么准备?写出你们的计划 (3)展示计划 课堂小结 教师:孩子们,接下来就请大家好好准备,试种一粒籽,看看哪些小组最有心做好这件事儿。
板书 试种一粒籽
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