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《健康游戏我常玩》教案2
上传:xiaoou 审核发布:admin 更新时间:2018-8-30 15:33:42 点击次数:1220次

健康游戏我常玩》教案 2

教学目标:

学习如何辨别健康游戏与不健康游戏

引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣

辨别什么样的环境适合什么样的游戏

教学重难点及关键:

让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣

教法:

通过学生发言讨论的方式,让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中

教学准备:

一些游戏道具翻绳、跳棋……

准备不同的天气、身体、人员条件图片

教学时数:2课时

教学过程设计:

第一课时

小组讨论

   今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游戏。并说明喜欢这个游戏的原因

   发言后老师总结游戏的类别。

辩论大会

   将学生分为两组分别支持手机游戏与户外游戏,说出自己支持的游戏的优点,指出对方游戏的缺点,讨论后轮流发言。

三、老师总结

   当同学们热衷于某一个游戏时,应该仔细考虑游戏的优点和弊端,但无论如何都不要沉迷其中。

五、板书设计

游戏大辩论


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