上传:郭婷 | 审核发布:谭梅 | 更新时间:2017-12-13 12:49:46 | 点击次数:458次 |
Unit 9 It’s one hundred
一、教学目标
(一)语言目标
1. 词汇:能听懂、会说、认读100以内的英语数字;会说单词“cute”。
2. 句型:能熟练用英语说出100以内的加法算式;能熟练使用句型“How do you spell‘…’?”询问如何拼写单词;会说“I can count in English from 1 to 100.”“Let’s add numbers.”。
(二)应用目标
1. 能创设2-3种情境中进行英语数字的训练。
2. 能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。
3. 能借助头饰,给VCD中课文D部分的角色配音。
二、教学重、难点
1. 重点:表演D部分对话。
2. 难点:会说句型“I can count in English from 1 to 100.”。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带、数字卡片、挂图、教学VCD等。
课 目 |
Period2 |
年级 |
四年级上册 |
执教 |
郭婷 |
教学过程 |
教学内容 |
二次备课 |
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热身/复习 Warm-up/Revision |
1. Free talk 2. Revision 3. Game:说出相邻数字
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游戏演练 Let’s act |
1. Let’s count:以课文C部分为内容进行活动 2. Let’s add (1)教学句型“Let’s add numbers.”。 (2)英语加法算式表达练习。 3. 数字大王才艺秀 4. Part C :Let’s act (1)播放VCD或磁带。 (2)学生跟读。
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趣味阅读 Let’s read |
1. 故事导入 2. 学生听录音或观看VCD,教师提问 3. 单词、句型教学 4. 学生跟着磁带或VCD朗读D部分的小故事,教师引导学生模仿故事中角色的语音语调 5. 学生给故事中的角色配音,教师可鼓励学生对故事进行创作改编。
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趣味游戏 Games |
1. 六笔小人游戏 2. 画画说说
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作业布置 Homework |
1. 听、读并表演故事。 2. 数字大王:请父母写出数学算式,学生用英语表达。
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教学反思 |
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