课 目

第14课 纸盒之城（一）

年级

三年级上册

执教

郭婷

教学程序

教学内容

媒体运用

情境激趣

揭示课题

1.老师先给同学们讲一个故事：《女巫的城堡》。

2.在传说的故事中有许多令人向往、仙境般的城堡，在世界各地保留有许多华丽而充满神秘色彩的城堡，你们想去参观吗？

欣赏感受

分析特点

1.现在老师就带你们来欣赏世界各国最美的城堡，边看边选择你最喜欢的一个城堡，说一说它与我们平时见到的房屋的结构外形有什么不同？

2.逐一展示各种城堡的图片。3.学生分析、讨论城堡的结构外形特点。

课件出示：各种城堡图片

欣赏范作

技法指导

1.出示纸盒制作的城堡范作，组织学生讨论。

2.师生对照一张城堡的局部图片共同讨论用纸盒制作城堡的方法。

（1）选材。

（2）剪挖。

（3）黏结。

纸盒城堡实物

废旧纸盒及相关制作材料

课件出示：城堡的局部图片

学生制作

教师指导

1.欣赏教材中的优秀学生作品。

2.提出作业要求。小组分工合作，边做边想，给城堡取个什么名字？里面会发生什么精彩故事呢？

作业展示

评述交流

1.每小组将制作完成的城堡围摆在展台上。

2.引导自评，说说城堡的故事，如城堡里住的人或城堡里发生的事等。

3.组织互评：你最喜欢哪个城堡？为什么？

4.教师评价与课堂总结。

各小组制作完成的城堡实物