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一周5天5课7.5小时
3月8日~3月21日
两周14天14课21小时
3月22日~31日
一周5天5课7.5小时
训练任务内容
1、培养队员的兴趣和自信心
2、提高队员速度、灵敏、协调能力、一般耐力
3、学习掌握跑的基本技术,足球专门操、步伐操
4颠球;个人运控球;传接技术
1、增加队员之间的交流
2、速度、灵活性、协调性、耐力
3、巩固改进技术,提高训练难度
4、学习在有对手压力下的情况下传球与接应、创造空间、盯人和保护的个人攻守战术。
1、保持他们注意力和热情
2、学习足球局部进攻与防守战术,学习在以多打少和以少防多的局面下战术配合的能力。
3、保持一定身体技术训练,重视比赛期前的训练调节,使队员处于良好竞技状态进入比赛
4、第一周三场比赛,第二周一场比赛
各项训练的百分比(%)
一般身体
20
15
10
专项身体
30
25
20
技术
40
35
35
战术
10
20
25
比赛
5
10
训练量和训练强度(%)
90
90
90
30
45
40
3. 周训练计划
第
×
周 |
|
3月 23日 |
3月 24日 |
3月 25日 |
3月 26日 |
3月 27日 |
3月 28日 |
3月 29日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
||
下午 |
1.足球游戏 2.颠球、控球练习 |
1足球游戏 2.控球接球练习 3.1对1、2对2 |
1.控球、传接球 2.速度、灵敏性、协调性练习 |
1、速度、协调性、灵活性练习 2、比赛 |
1.控球、传接球练习 2.3对3、4对4 |
比赛 |
休息 |
|
负荷 |
中 |
中 |
中 |
大 |
小 |
大 |
小 |
4.课时训练计划
人数 |
应到人数 |
25 |
场地与器材 |
场地:足球场 器材:足球、标志物、标志服 |
||||
实到人数 |
25 |
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训练任务 |
巩固、提高队员的控球、传接球能力;时间共计90分钟 |
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训练过程 |
训练内容 |
练习时间 |
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准 备 部 分
基 本 部 分 |
1、 2、 体操、灵活结合变速跑时间为12分钟 3、 拉伸练习时间为8分钟 4、 两人一组活动球练习时间为4分钟 5、 1、1对1对抗练习时间为13分钟 (1)场地:20*15米 (2)方法:20名队员分成10组,进行一对一的练习 (3)要求:全力对抗,在快速运动中控制球,紧闭对手反复抢断 2、2对2 双门比赛时间为16分钟 (1)场地:30*20米 (2)方法:在30*20米的场地内,20名队员分成5组,2对2比赛,2分钟换组,循环4次。 (3)要求:充分利用场地宽度,提倡在各种角度、距离的射门意识和欲望;人盯人,逼抢,封堵对手射门。 3、4对4 比赛,时间为18分钟 (1)方法:在40*20的场地内进行4对4比赛。 (2)要求:保持宽度,快速推进,提高技术运用的质量,提高观察和转移的意识。 |
25分钟
47分钟 |
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结 束 部 分 |
1、 慢跑、互相放松,时间为8分钟。 2、 拉伸练习时间为3分钟
|
12分钟 |
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训练内容 总结 |
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课后小结 |
|
案例分析:1、教练员要保护孩子们训练的新鲜感,参加足球训练热情和兴趣,激发他们练习的自发性和主动性。球员的需求与期待是选择训练内容和方法最主要的依据。2、从开始学习技术起就尽可能地以比赛或近似比赛的游戏为背景,单纯的技术练习也要尽可能结合比赛的特点要求,最终回归到比赛的环境中去。
小学阶段足球训练设计案例分析
1. 年度训练计划
广州某小学高年级的校园足球业余球队训练计划作案例分析
月份 |
3 |
4、5 |
6 |
7、8 |
9、10 |
11 |
|||||||
周期 |
准备期 |
比赛期 |
过渡期 |
准备期 |
比赛期 |
过渡期 |
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训练时数和次数、训练任务 |
36小时24课 1、各种足球游戏 2、速度、灵敏、协调 3、颠球、控球、传球技术 4、小型战术:1对1、2对2 5、通过练习比赛,确定比赛队员 |
44小时22课 1、培养对足球运动的兴趣 2、比赛期间保持身体技术练习 3、比赛重点提高队员个人控球和传球能力 4、第一阶段比赛后进行一周调整 |
22小时22课 1、减少训练时数,降低训练量 2、多采用游戏换项训练 |
66小时44课 1、足球游戏 2、提高队员的灵敏、协调、速度及一般耐力 3、增加对抗训练,提高传接球技术 4、小型战术2对2、3对3、4对4
|
44小时22课 1、保持一定身体、技术训练 2、提高传接技术、个人技术 3、进一步提高个人在对抗情况下的技术 4、第三阶段比赛后进行一周调整 |
22小时22课 1、放假15天 2、采用多种项目训练进行恢复 |
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各项训练的百分比 |
一般身体训练(%) |
10 |
10 |
40 |
10 |
10 |
40 |
||||||
专项身体训练(%) |
30 |
20 |
20 |
30 |
20 |
20 |
|||||||
技术(%) |
40 |
35 |
30 |
40 |
35 |
30 |
|||||||
战术(%) |
15 |
20 |
10 |
15 |
20 |
10 |
|||||||
比赛 |
5(4场) |
15(12场) |
|
5(4场) |
15(12场) |
|
|||||||
负荷水平 |
负荷量(%) |
90 |
80 |
60 |
70 |
60 |
40 |
90 |
80 |
90 |
70 |
60 |
40 |
负荷强度(%) |
40 |
80 |
90 |
95 |
90 |
35 |
40 |
60 |
80 |
95 |
90 |
35 |
2. 阶段训练计划
根据全年训练计划的安排,对第一周期的准备期进行案例分析。该准备期是正式训练的开始,多采用鼓励的方式,培养小队员的自信心和对足球运动的兴趣。
阶段 |
第一阶段 |
第二阶段 |
第三阶段 |
|
时间 课次课时 |
3月
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