一、活动主题：学会感恩

二、活动目的：

让学生懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，更是一种责任。通过活动增强同学的合作意识。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会将会更加和谐。

三、 活动准备

1、 收集发生在身边的事，收集名人和同龄人懂得感恩的事例或相关视频

2、 搜集相关视频，设计调查问卷，选定主持人。

3、 文娱委员负责关于感恩的歌曲和表演的排练，布置会场。

四、具体过程设计：

（一）主持人出场宣布班会开始

1、主持人：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，高一（550）班特以学会感恩为主题举行此次班会。

2、小合唱《感恩的心》

（二）欣赏配乐诗朗诵

•     感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；

•     感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。

•     感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。

•     感恩关怀你的人，因为他们给你温暖。

•     感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。

•     感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

•     感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

•     感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

•     感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

•     感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

•     感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立。

•     凡事感恩。学会感恩。感恩一切使你成长的人！

(三) 看短片畅谈：知恩感恩(集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟)

在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧！

闭目放松，仔细回想：

（1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事。

（2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。

（3）和父母在一起的难忘的快乐时光。

从内心深处表达对他们的感激：

（1）感谢他们的养育之恩。

（2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。

（3）决定做一件令他们开心满意的事情。

（四）主持人作小结：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。下面请欣赏男女生大合唱：《明天会更好》

（五）班主任总结发言

　同学们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。

　我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。

　感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

　感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

　感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

经过这次“感恩教育”，希望大家能将自己此刻的所想都付诸于行动！