上传:郭婷 | 审核发布:admin | 更新时间:2017-12-13 12:47:04 | 点击次数:445次 |
Unit 7 Whose is this?
一、教学目标
(一)语言目标
1. 词汇:能听懂、会说、认读新单词bag,scarf,key,wallet,hat,mobile phone;能听懂、会说、认读新单词put,dress。
2. 句型:能熟练掌握并运用“Whose is this?”“It’s…’s.”询问及回答物品所有者;会运用新句子“Put your things on this box.”。
(二)应用目标
1. 能创设2-3种游戏情境中询问并告知物品的所有者。
2. 能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。
3. 能借助头饰,给VCD中课文D部分的角色配音。
二、教学重、难点
1. 重点:认读新单词dress;熟练运用“Whose is this?”询问及回答;理解并表演D部分故事。
2. 难点:能掌握并运用新单词“Put your things on this box.”。
三、教学准备
单词卡片、本书实物、故事人物头饰、教学磁带、大一点的盒子等。
课 目 |
Period2 |
年级 |
四年级上册 |
执教 |
郭婷 |
教学过程 |
教学内容 |
二次备课 |
|||
热身/复习 Warm-up/Revision |
1. Free talk 2. Revision
|
|
|||
游戏演练 Let’s act |
爱心捐赠箱:教师需要提前告知学生将举行“爱心捐赠”活动,学生可以准备文具或服饰等,捐赠的物品将送给福利院的孩子们或是本校本班一些有困难的同学。这个活动同时也让学生互相帮助,感受人间的真情。 1. 教师出示课件,上面有一些福利院或贫困孩子的照片,配上文字:“We need help!” 2. 登记“爱心捐赠” 3. 宣布捐赠结果
|
|
|||
趣味阅读 Let’s read |
1. Read the text 2. Watch and say 3. Listen and repeat 4. Say and act
|
|
|||
趣味游戏 Games |
拓展游戏:名人物品大秀场。教师出示图片:篮球(姚明),
钢琴(郎朗),手表(柯南),游泳帽(孙杨),羽毛球拍(林丹),让学生猜猜是哪位名人的物品?
|
|
|||
作业布置 Homework |
1. 听、读并表演故事。 2. 说说画画。画出家人最喜欢的物品,如:“It’s my father’s mobile phone.”“It’s my mother’s bag,”与家人或同学谈论自己的作品。
|
|
|||
教学反思 |
|
通讯地址: 广州市天河区东圃黄村龙怡苑 (510660)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved. 粤ICP备15026984号-1